Profesora Titular del Departamento Interfacultativo de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM). Es co- coordinadora del grupo de investigación “Equidad, diversidad y educación inclusiva” (EQUIDEI) de la UAM.

Forma parte de Catalizadores para la Educación Inclusiva (Inclusión International) y del Instituto de Derechos Humanos, Democracia, Cultura de Paz y no Violencia (DEMPOSPAZ).

Ha colaborado con entidades como la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura y la Agencia Europea para las Necesidades Educativas Especiales y la Inclusión Educativa.    

Cuenta con una amplia experiencia docente, investigadora y de asesoramiento a profesionales en temas relativos al desarrollo de una educación más inclusiva en diferentes etapas educativas.

Sus líneas de investigación se vinculan, entre otros aspectos, al análisis de culturas, políticas y prácticas de los centros en el marco del derecho a una educación inclusiva, y la alianza escuela, familia y comunidad.

 Ha participado en múltiples proyectos de ámbito nacional e internacional sobre estos temas, siendo IP de alguno de ellos. Los resultados de estos trabajos se han difundido ampliamente en libros, capítulos de libros y artículos, así como en congresos.